Chord.
191

ชัดเจน

Paper Planes· 191 (1999)

"ชัดเจน" (Chat-chen) เป็นซิงเกิลจากสตูดิโออัลบั้ม "1%" ของ Paper Planes ถ่ายทอดความรู้สึกเจ็บปวดในความสัมพันธ์ที่ไม่มีสถานะที่ชัดเจน

ความยากง่ายป๊อปร็อคป็อปพังก์
คีย์A(F#m)ความยาว3:58
A
Intro
F#mED( x2 )
Verse 1
F#mเดิน ออกEมาจากเธอเท่าDไหร่
จะเดินไปไกลแค่F#mไหน ก็EเดินกลับไปทุกDที
Verse 2
F#mเธอ คืนEคนที่ทำร้ายDกัน แต่เธอก็คือคนF#mนั้น
ที่ทำให้Eฉันนั้นรู้สึกDดี
Chorus 1
F#mทำดีแทบEตายให้เธอมารักกัน
Dทุ่มเทไปแต่เธอไม่รับมัน
F#mเหมือนเธอEได้ยินแต่เธอไม่รับฟัง
Dเป็นตัวสำรองที่ไม่เคยสำคัญ
Chorus 2
F#mเพียงแค่ Eคนโง่ ที่Dโดนเธอหลอก ที่F#mจริงแค่
ยอมAโง่เพราะEรักเธอ
Chorus 3
สถานะที่ไม่DชัดEเจน..
นั่นแหละชัดF#mเจนที่สุดC#mแล้ว แค่ทำเหมือนDรักกัน
แต่ไม่ให้Eความสำคัญ
เธอก็แค่F#mชอบที่มีฉันก็แค่C#mนั้น
Verse 3
F#mThis thing is just Eup in the air
I Dlove you but don’t even care
F#mFace it, we’re just Eup on the
fence DYou treat me like I’m just
crap on the bench
Verse 4
F#mเป็นเพียงแค่Eคนที่ไม่สำคัญอะไร
Dเป็นคนที่เธอซ่อนไว้อยู่ข้างข้างใจ
F#mเป็นเพียงแค่Eหมอกที่ใกล้จะเจือจาง
Dความรักของเราแม่งโครตจะเลือนลาง
Chorus 1
F#mทำดีแทบEตายให้เธอมารักกัน
Dทุ่มเทไปแต่เธอไม่รับมัน
F#mเหมือนเธอEได้ยินแต่เธอไม่รับฟัง
Dเป็นตัวสำรองที่ไม่เคยสำคัญ
Chorus 2
F#mเพียงแค่ Eคนโง่ ที่Dโดนเธอหลอก ที่F#mจริงแค่
ยอมAโง่เพราะEรักเธอ
Chorus 4
สถานะที่ไม่DชัดEเจน..
นั่นแหละชัดF#mเจนที่สุดC#mแล้ว แค่ทำเหมือนDรักกัน
แต่ไม่ให้Eความสำคัญ
เธอก็แค่F#mชอบที่มีฉันก็แค่นั้นC#mเอง
Chorus 3
สถานะที่ไม่DชัดEเจน..
นั่นแหละชัดF#mเจนที่สุดC#mแล้ว แค่ทำเหมือนDรักกัน
แต่ไม่ให้Eความสำคัญ
เธอก็แค่F#mชอบที่มีฉันก็แค่C#mนั้น
Bridge
F#mชัด ยิ่งกว่าEชัด เธอไม่Dรักก็ควรจะปล่อยไป
F#mชัด ยิ่งกว่าEนี้ ก็ไม่รู้Dต้องชัดขนาดไหน
F#mชัด ยิ่งกว่าEชัด เธอไม่Dรักก็ควรจะปล่อยไป
F#mชัด ยิ่งกว่าEนี้ ก็ไม่รู้Dต้องชัดขนาดไหน..
Chorus 4
สถานะที่ไม่DชัดEเจน..
นั่นแหละชัดF#mเจนที่สุดC#mแล้ว แค่ทำเหมือนDรักกัน
แต่ไม่ให้Eความสำคัญ
เธอก็แค่F#mชอบที่มีฉันก็แค่นั้นC#mเอง
Chorus 9
สถานะที่ไม่DชัดEเจน..
นั่นแหละชัดF#mเจนที่สุดC#mแล้ว แค่ทำเหมือนDรักกัน
แต่ไม่ให้Eความสำคัญ
เธอก็แค่F#mชอบที่มีฉันก็แค่C#mนั้น เย้ เอ่ เอ..

คอร์ดในเพลงนี้

5

แตะคอร์ดเพื่อดูรูปแบบการจับและฟังเสียง

A